Под занавес убегающего года

Нынешняя акция побила все рекорды по активности лысьвенцев. Под занавес декабря в редакцию поступила масса писем в поддержку всех номинантов, особенно тех, кто работает с детьми и подростками. Но в числе их воспитанников тоже есть новые претенденты на похвалу Лысьвы.

Чудо-девочка

Об одной из них, а это десятиклассница школы № 16, печётся её первая учительница Лариса Витальевна ХЛУПИНА, предлагая девочку в номинацию «ВУНДЕРКИНД». Она пишет:

«В школе № 16 много умных, способных и поистине одарённых ребят. Но есть среди них и чудо-учащаяся – настоящий вундеркинд! Она занимается в профильном классе с углублённым изучением математики и добивается серьёзных успехов по многим направлениям. Это ученица 10-го класса Дарья ПИЛЕПЕНКО.

Перечень её достижений велик. Все экзамены она сдала успешно, набрав 100 баллов по русскому языку и обществознанию.

В прошлом учебном году стала призёром, а в нынешнем – победителем городских олимпиад по праву и физкультуре. Дарья - лауреат очной краевой олимпиады ПНИПУ «Математика в решении мультидисциплинарных задач» и призёр краевых олимпиад ПГНИУ по социологии, географии, истории. Многократный победитель и призёр международных дистанционных олимпиад по математике, физике, истории, географии».

Обладатель золотого значка ГТО, она - многократный победитель городских соревнований по лёгкой атлетике, краевых соревнований по стрельбе из пневматической винтовки. Одержала победу в первенстве России по скайраннингу (международный горный марафон, дистанция - 30 км!), призёр Всероссийского новогоднего марафона на дистанции 10 км. Ей присвоено звание «Ученица года-2017» школы № 16.

Спросив у Дарьи про её дальнейшие планы, я услышала слова взрослого, думающего, ответственного человека: «Хочу освоить программирование. Мечтаю, чтобы во всём мире был мир, а в России не было коррупции».

Мне всегда было интересно наблюдать за людьми, знающими свою цель, идущими к ней, невзирая на трудности и обстоятельства. Уверена: Дарья будет такой же успешной и через пять лет, и через 25. Она трудолюбивый и талантливый человек, умеет достигать поставленной цели».

Письмо педагога о Дарье подписали Н.Б. ПУШКАРЁВА,

В.Ю. КОЛОСОВА, Е.С. Ященко и другие 26 учителей школы. Поддерживают номинанта и одноклассники: Евгения Ярыгина, Анастасия Журавлёва, Марина Санникова и ребята, в том числе из других классов (всего 36 человек), а также тренер ДЮСШ А.Н. СЫСТЕРОВ, друзья по секции В. ПАСЫНКОВА, С. КОСТИЦЫН, А. ШЛЫКОВА и многие другие (более 40 человек).

Одна из лучших в Прикамье

А в педагогическом коллективе школы № 5 решили: похвалы лысьвенцев в номинации «руководитель года» заслуживает её директор Татьяна Ивановна ВЛАСОВА.

Заместитель директора Ольга ИВАНОВА, преподаватели Е.М. ЛИПАТНИКОВА, С.В. ГРЕБЁНКИНА, О.С. БАБИНА пишут:

«В должности Татьяна Ивановна с 2002 года. Это грамотный современный руководитель. Награждена знаком «Почётный работник общего образования».

Педагогический коллектив школы известен в городе как один из самых работоспособных и творческих. У него высокий рейтинг среди учащихся, родителей и общественности города.

Татьяне Ивановне присуще множество замечательных качеств: терпеливость, оптимизм, душевная щедрость. Она не теряет самообладания даже в непростых ситуациях. Рассматривая возникшие проблемы с разных точек зрения, находит компромиссные решения, при этом отстаивая интересы образовательного процесса.

Благодаря её умелому руководству школа входит в рейтинг лучших в Пермском крае. Выпускники показывают высокие результаты всероссийских проверочных работ. С 2013 года учебное заведение ежегодно признаётся победителем краевого проекта «Ступени», и в 2017 году снова в числе 10 лучших начальных школ Пермского края.

Занимаясь целенаправленным подбором и расстановкой кадров, Татьяна Ивановна создаёт условия для профессионального роста педагогов. Сегодня 90% учителей имеют высшую и первую квалификационные категории, пять носят звание «Отличник просвещения».

Учащиеся занимают лидирующие позиции по результатам муниципальных олимпиад среди младших школьников: второе - в 2014-15 гг., третье - в 2015-17 годах, побеждают в муниципальных, краевых, российских конкурсах, смотрах и соревнованиях.

Современная материально-техническая база, созданная в школе, позволяет внедрять актуальные технологии обучения. Все кабинеты оснащены компьютерами, мультимедийными проектами, интерактивными досками. Использование электронных образовательных ресурсов нового поколения помогает участвовать в творческих и предметных всероссийских и международных интернет-конкурсах и проектах и достигать достойных результатов».

Завершая письмо, коллеги подчёркивают, что в работе с ними Татьяна Ивановна всегда тактична и доброжелательна, а если у кого-то возникают трудности, - старается помочь и поддержать.

Нотаций детям не читали

И ещё об одном руководителе образовательного учреждения пекутся лысьвенцы. Родители воспитанников детского сада № 21 поддерживают инициаторов, предложивших ветерана педагогического труда Татьяну Филипповну ПРОЖЕРИНУ в номинацию «ЧЕЛОВЕК-ЛЕГЕНДА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ».

Роза ОДИНАЕВА, мама Дарьи и Данила, воспитанников детсада с 1996 по 2005 год, пишет:

«За время, в течение которого мои дети посещали детсад, мне довелось хорошо узнать и коллектив, и руководителя Татьяну Филипповну Прожерину.

Настоящая хозяйка! Мама своего детища, она ответственно подходила ко всему, от чего зависела комфортная жизнь наших чад в саду. В те экономически непростые времена она преодолевала массу трудностей, чтобы вкуснее накормить детей, приобрести мебель и новые игрушки. А главное – создать тёплую домашнюю атмосферу и условия для образования воспитанников.

Татьяна Филипповна знала каждого ребёнка и его родителей, а их в 11 группах было более двухсот. И ко всем находила подход, похвалу и нужное слово.

Умело созданный педагогический коллектив долгие годы оставался неизменным. В основном это были молодые, но сильные специалисты. Татьяна Филипповна побуждала их постоянно совершенствоваться, достигать поставленной цели. Многие педагоги пошли по её стопам, став руководителями дошкольных учреждений.

В тот период её новаторский подход к воспитанию детей был настолько уникален, что детсад получил статус центра развития ребёнка. И это было первое дошкольное учреждение с такой важной миссией.

Педагоги занимались с детьми по авторской программе «Развитие»: учили логике, мышлению и творчеству. Проводились встречи с педагогами Дворца пионеров и школьников, актёрами театра и другими специалистами. Ставились спектакли, с которыми ребята выступали в разных детсадах, участвовали в конкурсах. Воспитанники знакомились с английским языком, и для этого приглашался школьный педагог.

Особое внимание Татьяна Филипповна уделяла здоровью и спортивной жизни малышей: бассейн, спортзал, физкабинет с процедурами...

Став взрослыми, мои дети пересматривают видеозаписи с праздников и утренников, с улыбкой вспоминая детские годы. А тогда готовились целые представления, и приходили на них семьями. Татьяна Филипповна всегда старалась на них присутствовать, благодарила за праздник детишек и нас, родителей.
Она сумела создать в коллективе атмосферу творчества. Детям не читали нотаций, а они это чувствовали и в садик ходили с удовольствием. Ребят вывозили на горнолыжный комплекс, в походы, на экскурсии. Они всегда участвовали в городских соревнованиях, конкурсах, выставках и практически всегда занимали призовые места.

Благодаря трудам Татьяны Филипповны наш детсад развивался и радовал всех. В его стенах выросло не одно поколение – уже бывшие воспитанники приводят сюда малышей. И огромное спасибо этой легендарной женщине за то, что смогла превратить детский сад в самую красивую сказку, полную добра и радости!».

С мнением Розы Одинаевой согласны и специалисты управления образования городской администрации. Дополняя её повествование, они сообщают, что в систему образования Татьяна Филипповна пришла, окончив педучилище. Работала учителем, воспитателем. С 1976 г. по 1981 г. была инспектором по дошкольному воспитанию Лысьвенского гороно.

В 1982 году возглавила детский сад № 21 и в течение 35 лет была его заведующей. Именно под её руководством проходило становление коллектива. Это была команда единомышленников, нацеленных на развитие детей, на организацию комфортных условий для проявления их творческих способностей. Не случайно этот детский сад первым в городе получил статус центра развития ребёнка.

Татьяна Филипповна вырастила не одно поколение лысьвенцев, а сотрудники, начинавшие здесь трудиться, получили хорошую путёвку в жизнь, став успешными руководителями, грамотными специалистами.

В 1996 году Татьяна Филипповна отмечена почётным знаком «Отличник народного просвещения», в 2003-м удостоена звания «Заслуженный учитель РФ». Несомненно, она - человек-легенда дошкольного образования и заслуживает народного признания.

Под письмом стоят фамилии Н.А. НОВИКОВОЙ, В.М. ЛИСОВСКОЙ, Г.Л. ГОРОШНИКОВОЙ и других коллег (более 70 человек).

Прикасается к вечности

Шквал писем, полных уважения и восхищения педагогом, адресованы учителю физкультуры школы № 3 Ольге Геннадьевне ЛОЖКИНОЙ. Инициативу проявили ученики, предложив её в две номинации - «НАСТАВНИК МОЛОДЁЖИ» и «УЧИТЕЛЬ». Школьников поддержал и преподавательский состав. Н.С. ТАРАСОВА, О.Г. ГРЕБНЕВА, Т.А. ЕНТАЛЬЦЕВА и другие педагоги (35 человек) предварили письмо о ней афоризмом американского писателя и мыслителя Генри Адамса: «Учитель прикасается к вечности: никто не может сказать, где кончается его влияние...».

Они пишут:

«Говорят, что профессия учителя скоро станет маловостребованной. В век цифровых технологий, дистанционного обучения, глобального Интернета каждый может «образовать» себя сам. Вы верите в это? Мы - нет.

Учитель - это сердце школы. Он открывает ребёнку мир знаний, учит находить правильные ответы, показывает верный путь.

Нет главных и второстепенных предметов в расписании школы - все они направлены на познание окружающего мира. Можно научить ребёнка считать, читать, писать, усадив его за парту, но нельзя развить силу, выносливость, не вставая из-за неё. Надо научить его Движению, без которого жизнь неполна.

И мы рады, что в нашем коллективе есть такой учитель. Вся жизнь Ольги Геннадьевны Ложкиной связана со школой № З. Эти стены помнят её энергичной девчушкой с белыми бантиками, которая после уроков спешила в секцию лёгкой атлетики.

Сюда, под крыло опытного наставника Л.С. Трусиковой, она вернулась после окончания педагогического института. В её трудовой книжке только одна запись: «Принята учителем физической культуры в школу № 3».

За эти годы она стала мастером. Об этом говорят её награды и звания: «Учитель года» на первом балу Олимпийцев, призёр конкурса профессионального мастерства «Учитель года-2011», почётный работник образования. Выпускницы школы Н.С Тарасова и Е.А. Артёмова, выбравшие непростую педагогическую стезю, вернулись сюда, к своему наставнику, чтобы продолжать учить детей Движению.

Ольга Геннадьевна никогда не бывает равнодушной. Она не терпит неуважения к своему предмету, потому что главное, что получает ребёнок на её уроке, - здоровье. На занятиях она требовательна и принципиальна, строга к нарушителям и лентяям. Но любой, даже незначительный успех ребёнка не останется незамеченным и всегда будет ею оценён.

Она не только хороший учитель, но и замечательный классный руководитель, и тьютор. Ольга Геннадьевна всегда находит подход к своим подопечным, знает об их проблемах и радостях, о невзгодах и победах. В трудную минуту к ней идут за советом и поддержкой. И именно к ней чаще всего приходят выпускники, чтобы сказать спасибо за терпение, понимание, за тот труд и частичку души, что она в них вложила.

Для коллег Ольга Геннадьевна - источник оптимизма и бодрости. Лёгкая на подъём, красивая, стильная, весёлая, энергичная... В душе она всё та же девчушка с белыми бантиками, которая когда-то пришла в школу и осталась здесь, чтобы учить Движению. Движению к цели, к результату, к здоровью, к радости жизни!».

Трудоголик и психолог

Множество восторженных мнений об Ольге Геннадьевне Ложкиной оставили в интернет-группе «ВКонтакте» её воспитанники.

- Трудоголик, фантазёр, психолог – без этих качеств учителю физкультуры не обойтись. Всё это у Ольги Геннадьевны есть! (Вика ПРИВАЛОВА).

- Учитель для неё - образ жизни и призвание! Из года в год она работает на самом высоком уровне самоотдачи, мужества и терпения. Окончил школу более 10 лет назад, но мы до сих пор общаемся с ней, и она обязательно делится достижениями учеников в спорте. (Дима ПРОТАСЕВИЧ).

- Она не только отличный педагог, тренер, который всем всегда всё объяснит, но и просто хороший человек, с которым можно поговорить обо всём и попросить совета. И если тебе требуется помощь, Ольга Геннадьевна всегда поможет первой! (Галя ВАСИЛЬЕВА).

- Это великое счастье – встретить учителя, который станет для детей путеводной звездой, научит доброте и справедливости, поможет стать человеком. Педагогический талант, душевная теплота, ум, чуткость, терпение, неиссякаемая энергия, искренность - всё это есть у нашей Ольги Геннадьевны! (Пётр МАЦ).

И таких отзывов об этом педагоге более 40.

Коллективное «да!»

Не менее мощную поддержку лысьвенцев получает ещё один педагог – учитель начальных классов школы № 7 Надежда Анатольевна ТЕРЕНТЬЕВА. И в первую очередь коллективное «да!» адресуют номинанту педагоги школы № 7.

Авторы этого «да!» - Р.Н. КАТАЕВА, Н.В. КРАСИЛЬНИКОВА, С.М. СОХРАННЫХ и другие (всего 60 человек!) - сообщают:

«10 лет назад педагогический коллектив школы № 7 обрёл замечательного, чуткого, знающего своё дело учителя и просто хорошего человека – Надежду Анатольевну Терентьеву.

Профессионал, она умеет интересно изложить учебный материал, повысить активность учащихся, применив новые методики и технологии. Несмотря на многолетний опыт работы, всегда в центре инноваций, в числе тех, кто идёт в ногу со временем.

Это педагог-мастер, дающий открытые уроки в соответствии с требованиями ФГОС, участник стажёрской площадки дополнительного профессионального образования «Академия родительского образования» по теме «Внедрение в воспитательную деятельность классных руководителей интерактивных форм работы с родителями».

Ученики Надежды Александровны – активные участники дистанционных и очных олимпиад, школьных конференций, учебно-исследовательских и проектных работ.

Это добрейшей души человек, с которым очень легко и приятно общаться. Она уважительно относится ко всем, будь то взрослый или ребёнок. Всегда внимательно выслушает, подбодрит, подскажет, поможет и делом, и советом.

Надежду Анатольевну трудно представить хмурой - она всегда улыбается и передаёт хорошее настроение всем, с кем общается. Дети ценят её не только как педагога, но и как доброго и умного старшего друга, умеющего понять и помочь».

Рядом с ней все добрее

Ратуют за Надежду Анатольевну Терентьеву родители и её выпускники 2014 года. Семья ПОЛЕЖАЕВЫХ, А.В. ЧЕРНЫШОВ, А.А. НЕКРАСОВА и другие (38 человек) признаются:

«Надежда Анатольевна - уникальный человек и талантливый педагог. В маленьких детей она вкладывает простые человеческие истины: честность, ответственность за поступки, доброту, сострадание. Она учит их дружить, уважать друг друга, отстаивать свою позицию, не оскорбляя других.

Удивительная женщина, она способна сплотить не только детей, но и родителей, раскрыть их способности и таланты, объединяя всех в одну большую и дружную семью. Рядом с ней все становятся добрее. Это настоящий учитель!».

«Нам повезло!»

И ещё один педагог получает благодарные отзывы горожан - учитель начальных классов школы № 16 Наталья Борисовна ПУШКАРЁВА. Родители учеников её 1-б класса пишут:

«На уроках Натальи Борисовны всегда весело и интересно. Дети путешествуют, участвуют в играх, когда надо искать ответы на вопросы, разгадывают кроссворды, ребусы. Каждый урок познавателен и неповторим. И наши дети всегда бегут в школу с удовольствием. Она учит не только писать и считать, но и уважать друг друга, быть трудолюбивыми и сплочёнными, уметь прощать и понимать других.

Нам, родителям учеников её класса, очень повезло, что у нас такая необыкновенная учительница. Добрая, справедливая, внимательная, отзывчивая, умеющая найти подход к каждому ребёнку».

И ещё несколько добрых слов в адрес Натальи Борисовны написали родители учащихся её класса: «У неё есть все качества, которыми должен обладать настоящий учитель: мудрость, душевная теплота и неиссякаемая энергия». Под письмом стоят фамилии и подписи 32 человек.

Первого учителя помнит каждый

А вот что написал об этом учителе начальник железнодорожного цеха ЛМЗ Н.И. СОЛОВЬЁВ:

«С большим удовольствием поддерживаю добрые слова родителей о Наталье Борисовне Пушкарёвой. Каждый из нас помнит своего первого учителя, и по тому, насколько он любим и уважаем, можно судить о его значимости в судьбе человека.

Практически вся жизнь Натальи Борисовны связана со школой, с поиском путей решения проблем воспитания. Все, кому приходилось пересекаться с ней, отмечают её профессионализм, эрудицию, отзывчивость и порядочность.

Где бы она ни находилась – на отдыхе, в кругу друзей, - самозабвенно рассказывает о своих учениках, об их родителях, и мы от души радуемся за неё. Уверен: именно такие специалисты готовят достойных граждан нашей страны».

Борьба «ВКонтакте»

В этом году учительское сословие в особом тренде. Имена педагогов звучат и в номинации «НАСТАВНИК». Здесь развернулась нешуточная борьба сторонников четырёх номинантов, причём двое из них – учитель начальных классов школы № 16 Лариса Витальевна ХЛУПИНА и руководитель танцевального коллектива «Ритм» Дворца детского творчества Лариса Владимировна ОВЧИННИКОВА - попали в шорт-лист группы «ВКонтакте».

Лента мнений их сторонников полна восклицательных знаков. Вот, например, что пишут те, кто поддерживает Ларису Витальевну ХЛУПИНУ.

Лариса ЗАВОДЧИКОВА:

- Наставник молодёжи – Лариса Витальевна! Знаю этого неравнодушного человека много лет. Вокруг неё всегда молодёжь, ходя это учитель начальных классов. Она умеет найти общий язык с любым ребёнком, подростком. Тот факт, что она на общественных началах занимается агитбригадой, в составе которой более 80 человек, заслуживает восхищения.

Я сама работаю в системе образования и знаю, как сложно подвигнуть подростков на что-либо. А в её коллектив приходят по собственному желанию и создают чудесные спектакли. Кто видел выступления агитбригады, подтвердят: все они проповедуют главные человеческие ценности: любовь к Родине, к отчему дому и своей земле.

Она умеет всколыхнуть юные сердца так, что если кто-то никогда не танцевал - танцует, не был публичным человеком - выходит на сцену и декламирует стихи. А главное - им интересно, и всё они чувствуют это своими юными сердцами.

Анастасия ГОРДЕЕВА:

- Лариса Витальевна – мой первый учитель. Три года она делала всё возможное, чтобы мы, ученики, получили начальное образование и сохранили интерес к школе. И уже 10 лет после окончания начальных классов она всё так же небезразлична к нам, бывшим ученикам. Интересуется жизнью каждого, помогает советом.

Наталья РУКАВИШНИКОВА:

- Лариса Витальевна привила нам первые знания. Очень чуткий, приветливый, добрый человек. Всегда поддержит, поможет, подскажет. Я благодарна ей за заботу, терпение, любовь. Спасибо Вам! Вы достойны самых высокий званий!

Не менее восторженно звучат мнения и о руководителе танцевального коллектива «Ритм» ДДЮТ Ларисе Владимировне Овчинниковой.

Светлана ГЛАДКИХ:

Лариса Владимировна - яркий, талантливый, творческий педагог. Настоящий мастер своего дела!

Анна ЛАЩЕНКО:

- Наставник молодёжи – это Лариса Владимировна Овчинникова! Благодарность за её профессионализм и тепло не знает границ. Лариса Владимировна - лучшая!

Татьяна ТРУБИНА:

- Работа Ларисы Владимировны завораживает, дарит радость, заставляет верить в будущее!

И снова новые

Пока материал готовился к печати, редакцию накрыл шквал писем о номинантах на звание «Человек года». Самое поразительное - что он принёс повествования о новых претендентах на похвалу Лысьвы. Но, увы, о них – в последнем номере убегающего 2017 года.

 0

 0