Школа готовится к переезду, чтобы начать обновление
В Пермском крае, как и по всей стране, успешно реализуется Федеральная программа «Модернизация школьных систем образования». Созданная по инициативе Президента РФ Владимира Путина, она стартовала ещё в 2022-м. Так, в прошлом году в рамках программы отремонтированы два образовательных учреждения в Перми: школа № 22 и «Уральское подворье». В нынешнем запланирован капремонт сразу 12 прикамских школ: пять из них – в краевой столице, остальные – в регионе. В число счастливчиков попала и лысьвенская школа № 2 (корпус на ул. Строительной, 83-б - бывшая 17-я).
Поддержать госстрой. Причём из одобренных 12 объектов до конца года ремонт завершится в восьми, а четыре учреждения (и наша «семнадцатая») выходят на двухгодичный ремонт: они будут сданы летом 2025-го. Да и сумма нам выделена самая крупная. Возможно, читатели спросят: почему именно школа № 17.
Во-первых, здание 1960-го года постройки. Во-вторых, за 64 года серьёзного капитального ремонта в нём не было. Конечно, проводили разные работы: меняли оконные блоки, устанавливали ограждения, периодически делали косметический ремонт. Но до кардинального обновления дело так и не дошло.
В-третьих, в том районе, если смотреть правде в глаза, давно ничего не строили и не возводили. И, мягко говоря, многие его жители давно разуверились в том, что Октябрьский посёлок начнёт развиваться. А ведь если только начать что-то строить, глобально ремонтировать, уверены многие из них, жизнь значительно улучшится. Главное – дать правильный толчок. В этом году в качестве него выступит начало долгожданного преобразования школы.
- Износ трёхэтажного здания действительно очень велик, - поясняет начальник управления образования администрации округа Лариса СТЕПАНОВА. – Даже замена оконных блоков и ремонт входной группы не спасают ситуацию, а внутреннее содержание образовательной среды просит колоссальных перемен. И очень давно. Поэтому вопросов, какую школу будем модернизировать первой, в принципе, не было. С 2018-го искали источники финансирования ремонта. Очень хотелось обновить школу для дружных «госстройских» ребят: спортсменов, кадетов и тружеников.
А вторая цель захода в федеральную программу, тоже не менее важная, – поддержка микрорайона. Жители должны чувствовать, что они нужны городу.
Работа действительно началась давно. По словам Ларисы Евгеньевны, собрано множество документов, проведено не одно совещание, совершены неоднократные визиты в Министерства образования и науки Пермского края. Потом были разные экспертизы и разработка проектно-сметной документации, процедуры оценки стоимости. О том, что средства выделят, узнали в конце прошлого года. Работу провели огромную, но предстоит сделать ещё больше. Подготовительный этап уже завершён: все необходимые документы загружены в систему для проверки перед конкурсными процедурами.
Стоимость всех ремонтных работ – 103 млн руб. Это средства федерального, краевого и местного бюджетов. Из них 11 млн руб. запланировано потратить на оборудование. Кроме того, Министерство образования заменит весь фонд учебников новыми, современными.
Должны победить. Как рассказывает Лариса Степанова, школу ждут полные модернизация и обновление. Специалисты не просто покрасят стены и обновят фасад: глобальному ремонту подлежит буквально всё. Отремонтируют все кабинеты (некоторые из них поменяют расположение), завезут новую мебель, заменят системы отопления и электроснабжения, отремонтируют кровлю, систему пожарной безопасности…
По-современному обновят спортзал, библиотеку, актовый зал (он поменяет месторасположение), кабинет психолога, пищеблок, лестничные пролёты, заменят двери и многое другое.
Одно из главных и долгожданных новшеств – лабораторное оборудование в кабинетах физики и биологии. Робототехническое и радиооборудование тоже появятся.
А ещё, по словам Ларисы Евгеньевны, в 2025-м школа будет участвовать в краевом конкурсе (и точно должна победить!) на обустройство новых мастерских на сумму 3,5 млн рублей. Параллельно на её территории появится универсальная площадка и реализуется проект «Школьный двор». Стоимость проектов - 4 и 12 млн руб. соответственно. Но для этого предстоит снова заявляться в краевые проекты и, конечно, побеждать.
Обеспечение качества уровня образования как в новых школах, так и в построенных ранее – одна из приоритетных задач краевых властей. Это неоднократно подчёркивал губернатор Прикамья Дмитрий МАХОНИН.
- Дети должны получать новые возможности для обучения: современные спортзалы, разные лаборатории с новейшим оборудованием, классы роботехники и 3D-моделирования, - отмечает Дмитрий Николаевич. – Современное поколение молодёжи – наше будущее. Кроме того, важно, что в регионе постепенно выстраивается связь «школа - вуз - предприятие». Например, ребята-старшеклассники уже сегодня говорят о том, что планируют учиться и работать здесь, в родном крае. Нам такие молодые и амбициозные нужны.
В школе № 2 на ул. Строительной учатся порядка 340 учеников с первого по девятые классы. Это ребята со всего микрорайона. Кроме того, там обучаются дети из Оленей, Паинцев и Новой Фермы. Их возят на школьном автобусе.
По словам заместителя директора по учебно-воспитательной работе Лалы МАРТЬЯНОВОЙ, нередко родители предпочитают отдавать детей в другие образовательные учреждения: № 2, 16, в лицей. Но в последнее время появилась тенденция к возвращению ребят в родную школу. После глобального ремонта, уверена Лала Мирбашировна, процесс возврата ускорится.
- Сегодня наше главное преимущество – наличие всех школьных предметов, - отмечает она. – То есть мы полностью реализуем весь образовательный процесс. Ведём все предметы учебного цикла. У нас полный штат (21 учитель), хороший микроклимат в коллективе. И дети очень хорошие, добрые и отзывчивые. Они действительно заслужили учиться в новой, преображённой школе.
Рассказывая об этом, Лала Мирбашировна показывает кабинеты, где в ближайшее время начнётся ремонт. В некоторых из них на потолке сильные разводы от протекающей крыши.
- Самая наболевшая проблема – кровля на третьем этаже, над спортзалом, - сетует она. – И хотя её мало-мальски ремонтировали, она всё равно часто протекает. Боремся как можем. Электрику и отопительную систему тоже надо менять. Работы море! Так что школа ждёт, она словно «затаила дыхание» перед ремонтом.
Красиво и современно. Но главное – федеральная программа, в которую вошла бывшая «семнадцатая», включает не только капремонт и обновление инфраструктуры, но также подготовку и повышение квалификации учителей. Её итогом станет создание комфортной, безопасной и современной образовательной среды, которая мотивирует детей учиться, творить и развивать таланты.
- Многого хочется, - делится пожеланиями Лариса Степанова. – Например, чтоб появились уникальные идеи, и не только в этой школе, а во всех. Здесь точно появятся! Ведь после ремонта вектор развития школы в корне изменится. Здание преобразится не только внешне: главные изменения коснутся содержания образовательного процесса. А когда всё меняется, приходится меняться и самому.
Например, мечтаем превратить гараж у школы в технический центр допобразования для мальчишек. А кроме того, появятся музей, театр, психологический центр. Уверены: осилим всё. Кстати, очень надеемся на помощь жителей, чтобы привести в порядок лесопарк рядом со школой. Ребятам нужны дорожки для туристских прогулок и для экологической работы.
Школа обязательно будет красивой, современной и, что важно, доступной после ремонта, - поясняет Лариса Евгеньевна. - А пока в ней будут идти работы, придётся потерпеть неудобства. Например, дети будут учиться в другом районе. Планируется, что временной школой для них станет детский сад на ул. Озёрной. Изначально думали, что школу примут несколько учреждений, но ведь какие сложности тогда будут для детей и учителей! И очень хочется сохранить дружный коллектив.
...Сейчас, по словам Ларисы Степановой, решаются логистические и другие вопросы, которых очень много. Ведь для обучения в другом учреждении нужно получить разрешение, соблюсти все СанПиНы, обеспечить подвоз детей к месту обучения… Возможно, переезд состоится уже в четвёртой четверти, ведь сроки начала работ – апрель-май 2024-го.
Мнение родителей
Согласны потерпеть временные трудности
Самое главное в этом проекте - поддержка местных жителей, родителей учащихся, общественников и предпринимателей, депутатов и ТОСов.
Так, некоторые родители с пониманием относятся ко временным неудобствам, ждут начала ремонта и возрождения школы:
Елена КАЛАШНИКОВА, мама ученицы 7-го класса Полины Калашниковой, заведующая хозяйством «Детсада № 38»:
- Конечно, о ремонте знаем. Очень его ждём, надеемся на проведение в установленные сроки. Жаль, что раньше не начался… А то дочка в седьмом классе, совсем мало поучится в обновлённой школе.
Нас ещё осенью пригласили на родительское собрание, где всё рассказали. Ну, что делать: придётся потерпеть ради таких благих намерений. Будем ездить со всеми ребятами на уроки в 5-й микрорайон. Лишь бы всё хорошо было, подвоз детей обеспечили.
Константин КОРЗУНИН, многодетный папа, председатель ТОСа «Карпатский Зелёный уголок»:
- У меня трое детей, двое старших – школьники. И хотя они учатся в школе № 16, о ремонте 17-й наслышан. Обеими руками «за». Наш район надо действительно «поднимать», возрождать. Здесь много молодёжи, а для неё толком ничего нет. У нас растёт третий ребёнок. Обязательно отдадим его в обновлённую школу. Ведь её не только отремонтируют, но и завезут в неё новейшее оборудование. А учиться и получать знания в таких условиях – это, знаете ли, дорогого стоит.
Иван ДЕВЯТЫХ, многодетный папа, сотрудник ООО «Анкос»:
- У нас сын и дочь учатся в школе № 17. Сын в четвёртом классе, дочь – в шестом. Я и сам учился в этой школе. Скажу одно: школа ой как давно просит ремонта. Насколько помню, в ней ни разу ничего капитально не ремонтировали. Как-то обновляли спортзал да пол на третьем этаже - и всё.
Поэтому мы согласны потерпеть временные трудности с переездом. Главное - дети потом вернутся в совершенно другую школу: современную и комфортную. Верим: это будет совсем другой уровень.
перейти к списку статейверсия для печати
